Unsere Grundschule Kaunitz-Bornholte ist eine von vier Grundschulen der Stadt Verl. Als Grundschulverbund besuchen 254 Kinder aus Kaunitz und Bornholte an den jeweiligen Schulstandorten unsere Grundschule. Somit ermöglichen wir den Kindern einen möglichst wohnortnahen Schulbesuch. Derzeit findet eine Randstundenbetreuung an beiden Standorten und eine OGS-Betreuung am Standort in Kaunitz statt. Mit einem Bustransfer werden unsere Bornholter Schülerinnen und Schüler zur Betreuung nach Kaunitz gebracht.
„Vielfalt fördern“ ist das Ziel der schulischen Arbeit. Zu den Eckpunkten der Bildungsarbeit gehören unter anderem die Leseförderung (Zusammenarbeit mit der Bibliothek Verl, Vorleser in allen Klassen zum Welttag des Lesens, Lesewettbewerbe, schuleigene Bibliotheken, regelmäßige Autorenlesungen), Englischunterricht (u. a. in Kooperation mit dem Gymnasium Verl), die Teilnahme an den Waldjugendspielen in Klasse 4, das Teutolab – naturwissenschaftliches Lernen in Kooperation mit der Gesamtschule Verl, künstlerische Aktionen sowie vielfältige sportliche und musische Aktivitäten. Unsere Schule nimmt mit beiden Standorten am Projekt „JeKits“ (Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen mit dem Schwerpunkt „Instrumente“) teil.
Gleiche Bedeutung hat die Erziehungsarbeit. Eckpunkte des sozialen Lernens sind unsere Kinderkonferenz, die Streitschlichterausbildung, unsere Schulsozialarbeit u.a. auch mit der Sozialen Gruppe und unser Sozialtraining "Die Teamgeister". Auch unser Ampelkonzept gehört dazu. Die Offene Ganztagsschule bietet den Schülerinnen und Schülern beider Standorte ein vielfältiges außerunterrichtliches Angebot am Nachmittag.
Alle zwei Jahre gibt es im Wechsel ein Schulfest oder ein Schul-Projekt (z.B. Zirkus).
Die Grundschule Kaunitz-Bornholte ist aus den beiden Grundschulen Kaunitz und Bornholte-Bahnhof entstanden und wurde zum Schuljahr 2011/2012 als Schulverbund eingerichtet. Zum Schuljahr 2009/2010 wurde die zuvor katholische Grundschule in Kaunitz in eine Gemeinschaftsgrundschule umgewandelt. Der Hauptstandort Kaunitz wird ein- bis zweizügig geführt und derzeit von ca. 175 Schülerinnen und Schülern besucht. Der katholische Teilstandort Bornholte ist durchgängig einzügig. Dort werden etwa 100 Schülerinnen und Schüler in 4 Klassen unterrichtet. Unsere Grundschule ist eine Offene Ganztagsschule, die Nachmittagsbetreuung findet ausschließlich am Standort Kaunitz statt und im aktuellen Schuljahr nehmen 80 Kinder daran teil. Zusätzlich wird eine Randstundenbetreuung bis zum Ende der 6. Unterrichtsstunde, also bis 13:25 Uhr, an beiden Standorten (!) angeboten. Darüber hinaus findet eine Frühbetreuung von 7 bis 8 Uhr am Standort in Kaunitz statt. Ein Bustransfer bringt die Kinder morgens von Kaunitz nach Bornholte und mittags von Bornholte nach Kaunitz zur OGS. Beide Standorte sind geprägt durch ein ländliches Umfeld. Sie sind Ortsteilschulen mit Alleinstellungsmerkmal und liegen etwa 4 km auseinander. An beiden Standorten wird mit den gleichen Schulbüchern, Konzepten usw. gearbeitet. Das Kollegium besteht derzeit aus 16 Lehrkräften, einer sozialpädagogischen Fachkraft in der Schuleingangsphase, einer Lehramtsanwärterin, vier Mitarbeiterinnen in der Randstunde, 10 OGS-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeitern und einer Schulsozialarbeiterin.
Eingeführte Konzepte:
Rechtschreiben lernen nach ReLV (Rechtschreiben erforschen-Lesen verstehen), Schülermitwirkung über Kinderkonferenz und Streitschlichter-Modell, Schulsozialarbeit, Rhythmisierung des Schuljahres am Kirchenjahr (kath. Kirchengemeinde), JeKITS-Muiskklasse, PReSch-Konzept Mathematik: Vorbeugen von Rechenschwäche, Schwerpunkte und Teilnahme an Wettbewerben in den Fächern Sport, Musik, Kunst und Mathematik, Schulgarten-Projekt an beiden Standorten (Gemüseackerdemie ab 2022), gute digitale Ausstattung (Logineo, Whiteboards/E-Screens in allen Klassen, ausgebautes WLAN), gute Zusammenarbeit (im Jahrgangsteam).
Schwerpunkte der Schulentwicklung:
Im Schuljahr 2021/2022 lag der Schwerpunkt auf dem Thema "Individuelle Förderung". Dazu wurde in mehreren SchiLF-Ganztagen ein eigenes Leitbild entwickelt, im kommenden Schuljahr soll diese Arbeit fortgeführt werden und in ein neues Konzept zur Individuellen Förderung münden.
Im Schuljahr 2022/2023 wird die Ausstattung mit Tablets zu einer 1:1-Ausstattung ausgeweitet. Ein Schwerpunkt ist daher das Medienkonzept, das laufend ergänzt und erweitert wird. Dazu gibt es als Steuerungsgremium auf kommunaler Ebene den sogenannten Runden Tisch mit allen Schulleitungen, auch der weiterführenden Schulen,, und den kommunalen Vertretern. Weiterer Schwerpunkt in dem Schuljahr ist die Lehrplanarbeit. Die neuen Lehrpläne müssen implementiert und die schulinternen Curricula überarbeitet werden.
Im Schuljahr 2023/2024 geht es um die Evaluation der entstandenen schulinternen Curricula (Arbeitspläne) innerhalb der Fachkonferenzen. Darüber hinaus wird es einen Ganztag mit dem Thema "Digitalisiserung" in Zusammenarbeit mit der Medienberatung des Kreises Gütersloh im Hinblick auf die Nutzung von Logineo LMS mit H5P-Übungen, der Testfunktion und der Absprachen über Apps und der 1:1-Ausstattung. Im Februar werden wir gemeinsam mit unserem OGS-Team und allen Verler Grundschulen einen Ganztag zum Thema QiG (Qualität im Ganztag) gestalten und in die Prozessbegleitung des OGS-Ausbaus mit der "Lernenbrauchttraum" GmbH um Katrin Petersen einsteigen. Im Frühjahr erfolgt dann unser dritter Ganztag zum Thema "Das Lernen sichtbar machen" und "Schüler aktivieren" mit Frank Hielscher.